„Matematyka: więcej niż liczby”

W klasach IV i V z powodzeniem realizowany jest projekt nauki matematyki z wykorzystaniem nowoczesnych, cyfrowych platform edukacyjnych wspomagających proces kształcenia. Jednym z kluczowych narzędzi wykorzystywanych podczas zajęć jest platforma Zeszyt.online, która umożliwia indywidualizację nauczania oraz bieżące monitorowanie postępów uczniów. Projekt do którego została zakwalifikowana nasza szkoła realizowany jest od ubiegłego roku szkolnego. Nauczyciel matematyki p.G.Gołyszny ukończył specjalne szkolenia w tym zakresie.

W komunikacie Ministerstwa Edukacji Narodowej projekt ten opisany jest następująco:
Celem podejmowanych działań jest wyrównywanie szans dzieci i młodzieży w rozumieniu matematyki oraz uczynienie nauki tego przedmiotu jak najbardziej interesującą i efektywną. Projekt AI Zeszyt.online uwzględnia zarówno uczniów, którzy potrzebują nadrobić zaległości, jak i uczniów uzdolnionych matematycznie, zainteresowanych poszerzaniem swoich umiejętności.

Zastosowanie platform cyfrowych w nauczaniu matematyki przynosi wiele korzyści. Uczniowie mają możliwość pracy we własnym tempie, otrzymują natychmiastową informację zwrotną oraz mogą wielokrotnie wracać do zagadnień sprawiających im trudność. Interaktywna forma zadań zwiększa motywację do nauki, rozwija samodzielność oraz pozytywnie wpływa na zaangażowanie uczniów podczas zajęć. Nauczyciel z kolei zyskuje narzędzie umożliwiające lepsze dostosowanie treści do potrzeb i możliwości poszczególnych uczniów.

Oprócz platformy Zeszyt.online uczniowie wykorzystują również inne ogólnodostępne narzędzia edukacyjne, takie jak Eduelo, Khan Academy oraz Test Portal, które wspierają utrwalanie materiału, doskonalenie umiejętności rachunkowych i logicznego myślenia, a także przygotowanie do sprawdzianów i kartkówek. Różnorodność wykorzystywanych platform pozwala na uatrakcyjnienie procesu nauczania oraz sprzyja rozwijaniu kompetencji cyfrowych uczniów.

W ostatnim czasie odbył sie konkurs matematyczny "Mistrz działań pisemnych". Konkurs był zorganizowany w formie pracy z uzyciem narzędzi cyfrowych wspomagających nauczanie. Odbył się w nowej pracowni komputerowej, w które szkoła została wyposażona dzięki środkom pozyskanym przez Gminę Goleszów.

Wkróce inne formy rywalizacji matematycznej : wieloetapowe konkursy matematyczne MATIQUATTOR DLA KLAS CZWARTYCH I MATIQUINTUS DLA KLAS PIĄTYCH. Jednoczesnie od września trwa całoroczna liga matematyczna, w której rywalizują uczniowie zdobywając sprawności i nowe umiejętności.